1ж на уроке ритмики.

Сегодня мы заглянем на урок ритмики к ученикам 1 «Ж».  Что же это за предмет?

Ритмику, как обучающий метод, создал в начале XX века профессор Женевской консерватории Эмиль Жак-Далькроз, который заметил, что даже самые нерадивые ученики начинали воспринимать и запоминать ритмическую структуру музыки, как только начинали двигаться под музыку. Эти наблюдения положили начало системе, позднее названной «ритмической гимнастикой».

Цель данных занятий — приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования.

И для наших учеников уроки ритмики – сплошное удовольствие!